КАФЕДРА АНГЛІЙСЬКОЇ І НІМЕЦЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ ТА ПЕРЕКЛАДУ ІМЕНІ ПРОФЕСОРА І.В. КОРУНЦЯ

Архив для Март 2018

Сьогодні відбувся другий етап пробного зовнішнього незалежного тестування

Сьогодні учасники виконували завдання сертифікаційних робіт з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, німецької, французької, іспанської мов.

Джерело

Share

Як жити повільно і все встигати

food

Принцип slow lifе, який допоможе не загубити себе

Ти щоранку намагаєшся прокидатися раніше, щоб виконати більше справ. Ти обираєш громадський транспорт, а не прогулянку пішки, щоб швидше дістатися до місця призначення. Їси фаст-фуд, поки біжиш з університету на роботу, а коли випадає нагода відпочити, то шукаєш тури «5 міст Європи за 5 днів»: на більше не вистачає часу.

Прихильники життєвої філософії slow life наполягають: ми маємо сповільнити ритм власних справ. Вони відмовляються від фаст-фуду, купують сезонні овочі та фрукти, готують самі за простими рецептами, намагаються «включитися» у власне життя й не виконувати справ на автоматі. Основна мета – максимальне усвідомлення кожного конкретного моменту.

Slow life – це виконання меншої кількості справ, зведення щоденного must do до самих лише справді потрібних речей. Ти навчишся жити собі на втіху, отримаєш час на маленькі, але обов’язкові ритуали: вранішню каву, читання книжок, вечірні прогулянки. Ти почнеш відмовлятися від зайвих завдань, сповільниш не лише життя, а й крок під час ходьби.

Тобі підійде сповільнення, якщо відчуваєш втому від щоденних швидкостей й не дістаєш задоволення від того, що робиш. Slow life допоможе виснаженим людям, які намагаються наздогнати самих себе в гонитві за часом. З любителями динаміки й постійного руху такий підхід може не спрацювати, особливо якщо тобі подобається життя, розплановане по хвилинах. Сповільнення підійде не всім. Навіщо зупинятись, коли у списку справ мільйон галочок біля виконаних завдань, а тобі при цьому кайфово й цікаво?

man

Починаємо жити повільніше

Відмовся від великої кількості справ. Визнач власні пріоритети: які завдання тобі обов’язково виконати, а які ні. На тиждень не варто планувати більш як три масштабні справи, а вихідні варто залишити для відпочинку.

Мультизадачності – ні! Концентруйся на виконанні однієї справи, в іншому разі ти лише затягуєш кожне окреме завдання. Для того, щоб звикнути працювати таким чином, став таймер на 15 хвилин, протягом яких ти не будеш відриватися від діла. Можна скористатися так званою технікою Pomodoro і виконувати кожне завдання 25 хвилин, а потім робити п’ятихвилинні паузи.

Навчись відмовляти людям. Звідки береться мільйон справ у записнику і мультизадачність? Часто ми не розраховуємо власні сили й час, коли щось обіцяємо людям, а потім компенсуємо це червоними від моніторів очима і постійним виснаженням. Щоб сповільнити власне життя, не варто заповнювати його зайвими справами: відмовляй людям, кажи, що не впораєшся, що нема часу, компетенції або сил.

Переглянь власний раціон. Як часто ти перекушуєш чізбургерами, шаурмою, перепічками і вуличними млинцями? Зазвичай таку їжу обирають, коли немає часу поїсти повноцінно. Адепти «повільного життя» можуть дозволити собі приготування їжі за простими рецептами, навіть сам процес може заспокоювати, особливо коли ти нікуди не поспішаєш.

Познайомся, це твої нові друзі: крупи, сезонні овочі та фрукти, зелень, горіхи, сири, насіння, яйця. Тепер вони будуть жити з тобою!

relaxНічого не роби. Скільки часу ти протримаєшся, нічого не роблячи й ні про що не думаючи – просто сидячи? Щоб перевірити себе, є такий сайт: він пропонує тобі слухати морський прибій та крик чайок упродовж рівно двох хвилин. Якщо ти відкриєш іншу вкладку чи просто захочеш збільшити звук, відлік припиниться і почнеться спочатку.

Припини чогось чекати. Не рахуй днів до літа, відпустки або дня народження. Насолоджуйся кожним днем і кожною хвилиною. Якщо не вдається, зроби їх такими, від яких можна насолоджуватися.

Відмежуйся від інформаційного шуму. Намагайся менше сидіти в соцмережах і не оновлюй щохвилини стрічку новин. Погодься: тобі необов’язково знати, чим вечеряють твої знайомі.

Краще цей час присвяти самому собі. Повір: сніданок може стати чудовим, якщо пити каву, не зазираючи в «Інстаграм». Менше месенджерів, більше реального спілкування: друзі дійсно заряджають енергією, та й очі побережеш від постійного залипання в екран смартфона.

Заміни нон-фікшн-літературу художньою. Заглиблюйся у внутрішній світ головного героя, перенесись у вигадку автора, насолодися красою прози. Не варто весь час тримати в голові факти й результати досліджень, не намагайся запам’ятати якнайбільше. Просто порефлексуй над прочитаним і подумай над власними відчуттями від книги.

Вигадай власний ритуал. Це може бути ранкове кавування, прогулянка, читання книжки перед сном, спортивна п’ятихвилинка. Ти маєш робити це щоденно, незалежно від власної завантаженості.

Slow life не є легітимним варіантом лінощів: це спосіб діставати кайф від процесу роботи, навчання та життя. Ніхто не зробить твої справи за тебе, але якщо загубиш себе, то хто тоді буде їх робити? Бережи себе, спробуй трохи сповільнитися, і вже зовсім скоро будеш встигати навіть більше, ніж до знайомства зі slow life.

The post Як жити повільно і все встигати appeared first on Студвей.

Джерело

Share

В. Громовий: нам не потрібна видовищна освітня реформа

Для справжніх змін потрібні абсолютно невдячні кроки щодо дебюрократизації та дерегуляції освіти

Джерело

Share

Освітяни Черкащини обговорили проект концепції розвитку педагогічної освіти

27 березня під головуванням генерального директора директорату вищої освіти і освіти дорослих Міністерства освіти і науки України Олега Шарова в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини відбувся круглий стіл щодо обговорення проекту Концепції розвитку педагогічної освіти.

Участь у заході взяли науково-педагогічні працівники, члени вченої ради, керівники структурних підрозділів УДПУ та інших закладів вищої освіти Черкащини, представники обласного, районних, міських управлінь освіти, а також керівники та представники закладів загальної середньої, позашкільної, дошкільної освіти.

Під час виступу Олег Шаров окреслив виклики та проблеми у системі педагогічної освіти, які потребують нагального вирішення. Олег Ігорович підкреслив: чи не найбільшою загрозою для освітньої галузі сьогодні є імітація навчання, науки, виховання, чого допустити не можна.

Головним завданням модернізації педагогічної освіти, за словами керівника директорату, є її випереджаючий розвиток, що передбачає безперервне професійне зростання рівня освіченості педагогічної спільноти.

Олег Шаров підкреслив необхідність підняття престижності професії вчителя, створення національного та незалежного порталів розвитку педагогічної майстерності, впровадження різних форм підвищення кваліфікації освітян.



Учасники круглого столу активно долучилися до обговорення. Питання стосувалися інновацій, що пропонує Концепція: запровадження дуальної освіти, підготовки менеджерів для закладів освіти, механізму педагогічної інтернатури, запровадження неформальної та інформальної освіти та ін.

На завершення заходу ректор УДПУ, професор Олександр Безлюдний від імені усіх присутніх подякував Олегові Ігоровичу за вичерпні компетентні відповіді та плідну роботу.

Джерело

Share

10 фахів, які гарантують високооплачувану роботу в Польщі

Перелік 10 найзатребуваніших спеціальностей, які приносять стабільно високий рівень доходу, від «ОсвітаПоль»

Джерело

Share

Кафедра клінічної фармакології та клінічної фармації НФаУ відзначає 25 років своєї діяльності

Кафедра клінічної фармації заснована у березні 1993 року. Наказом 349к «Про реорганізацію кафедр» від 20.05.2013 р. перейменована в кафедру клінічної фармакології та клінічної фармації (КФКФ).

Джерело

Share

У ПДТУ відбувся  Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт за напрямком «Енергетика»

Приазовський державний технічний університет за рішенням Міністерства освіти і науки України обраний   базовим з проведення  Всеукраїнських наукових конкурсів  студентських робіт за напрямком «Енергетика».

 56 студентів технічних вишів України  привезли свої наукові розробки  для презентації перед колегами-студентами і перед авторитетним журі. Це студенти  з Дніпровського національного університету залізничного транспорту ім. академіка В. Лазаряна, Харківського національного автомобільно – дорожного університету, Київського національного університету технологій та дизайну, ДВНЗ «Криворізький національний університет», Сумський державний університет, ДВНЗ «Український державний хіміко-технологічний університет», Херсонська державна морська академія, Запорізька  державна інженерна академія, Миколаївський національний аграрний  університет, Вінницький національно – технічний університет і, звичайно, ж ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет».

На обговорення винесено біль ніж 100 доповідей, половина доповідачів будуть представляти свої  роботи в режимі он-лайн. Студенти будуть працювати в чотирьох секціях: 2 з « Електроенергетики» і 2 з «Теплоенергетики». Теми доповідей найрізноманітніші. Це і «Підвищення ефективності функціонування властивих потреб тягової підстанції», «Електробус на суперконденсаторах –енергоефективний та екологічно чистий від міського громадського», «Інноваційно – інвестиційний проект будівництва сонячної електростанції на плаву на поверхні Каховського водосховища», «Високотемпературне очищення графіту»  і т. д. До склад журі увійшли видатні вчені    з  зазначеної галузі  усіх вишів України. Це такі відомі професори:   Михайло Губінський,  Пилип  Говоров,  Олександр Бурлуцький, Віталій Євченко, Юрій Саєнко,  Анатолій Фалендиш. 

Відкрив зібрання в залі засідань вченої ради ПДТУ ректор університету В’ячеслав Волошин.  Він привітав усіх гостей університету, подякував за сміливість  приїзду до Маріуполя в ці буремні часи, побажав успіхів у роботі, творчого натхнення  і   вагомого науково  внеску  від студентства в галузь «Енергетика».     

         Підведені підсумки студентського наукового конкурсу

29 березня в залі засідань вченої ради Приазовського державного технічного університету  пройшло нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу  студентських наукових робіт з галузі  «ЕНЕРГЕТИКА»  2018 року.

Професори технічних вишів України  Михайло Губінський,   Сергій  Ванєєв,  Пилип Говоров при підведенні підсумків роботи наукового студентського конкурсу щиро подякували організаторам  цього інтелектуального  змагання: ректорату,   керівництву  енергетичного факультету за  чудову організацію заходу. Професору   ПДТУ  Юрію Саєнко   була вручена Подяка Національної Академії Наук Вищої Освіти України за ініціативу щодо проведення наукового конкурсу на базі ПДТУ. Професор Говоров відзначив, що сьомий раз поспіль ПДТУ приймає студентів і викладачів з технічних вишів України – це безпрецедентний випадок, коли  колеги з інших вишів  просять провести захід саме в Маріупольському технічному виші, коли МОН  України  схвалює такий запит і рекомендує його проведення саме  тут. Студент  з Харківського  національно університету міського господарства ім. О.М. Бекетова  подякував деканат за високопрофесійну  організацію  конкурсу і за організацію екскурсії до галереї дерев’яної скульптури маріупольського майстра Георгія Короткова, що розташована в ПДТУ.

  Члени журі відзначили, що визначитися з переможцями було дуже складно – усі роботи були цікаві, креативні, відповідали високому науковому рівню.

Учасники наукового  конкурсу  отримали сертифікати,  дипломи  III, II, I ступенів. Так, дипломами III ступеня було нагороджено  13 студентів, дипломами II  ступеня – 7 студентів,

дипломи  I ступеня отримали:

Леонід Єрьоменко – студент ДВНЗ «Криворізький національний університет»,

Іван  Берчук  Харьківський національний університет міського господарства ім. О.М. Бекетова,

Олександр Підгора  – Харківський національний автомобільно-дорожній університет,

Володимир Голодюк – Вінницький національно-технічний університет,  Михайло Спасенко – Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського»,

Тетяна  Родимченко  – Сумський державний університет.

Від постійного спонсора конкурсу компанії REHAU  ці студенти отримали подарунки-рюкзаки.

Проректор  з наукової роботи ПДТУ Ігор Ленцов від імені ректорату подякував  гостей за добрі відгуки про захід і від імені ректорату висловив подяку всьому колективу енергетичного факультету за добре проведений захід.

Інформує прес-служба ПДТУ

Джерело

Share

Визначено результати пробного ЗНО з української мови і літератури

В особистих кабінетах учасників пробного тестування та на сервісі «Визначити результати пробного ЗНО» оприлюднено результати пробного зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.

Результати за шкалою 1 – 12 та шкалою 100 – 200 отримали лише ті особи, які ввели свої відповіді до сервісу визначення результатів. Таблиці переведення тестових балів розміщені в розділі «Пробне ЗНО».

Робочою групою Українського центру оцінювання якості освіти з питань установлення порога «склав/не склав» та визначення результатів учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання за рейтинговою шкалою 100 – 200 балів визначено поріг «склав/не склав» з української мови і літератури, що становить 24 тестових бали.

Повідомляє прес-служба УЦОЯО

Джерело

Share

У Острозькій академії розпочався фестиваль-конкурс «Учитель року предметів духовно-морального спрямування

Розпочався дводенний ХІІІ Всеукраїнський фестиваль-конкурс «Учитель року предметів духовно-морального спрямування». Захід традиційно відбувається у Національному університеті «Острозька академія» та присвячений 1030 річниці хрещення Руси-України.

Цьогоріч у конкурсі беруть участь 26 учасників із 13 областей України.

До участі запрошувалися вихователі, вчителі, викладачі, які викладають предмети «Етика», «Основи християнської етики», «Християнська етика в українській культурі», «Етика: духовні засади», «Людина і світ», «Людина і суспільство» та інші.

«Приємно, що незважаючи на всі події в державі, тут присутні представники з Донеччини та Луганщини. Я впевнений, що аура закладу, де 200 років моляться Богу, допоможе перейнятися атмосферою дружби, взаємоввічливості та допоможе познайомитися із історією та традиціями закладу», −  розпочав свою промову ректор НА «Острозька академія Ігор Пасічник.

Освітяни демонструватимуть фрагменти уроку (заняття) або виховного заходу, обговорюватимуть біблійні вірші, писатимуть тести на знання Святого Письма.

«Незважаючи на те, що конкурс сьогодні тринадцятий, але ми знаємо, що багато речей тримається на ентузіазмі та любові. Маю надію, що Міністерство освіти і науки незабаром включить його до своєї програми. Та є ще одна важлива складова – конкурс щорічний і з кожним роком набирає все більше обертів», − зауважив начальник управління освіти і науки Рівненської ОДА Григорій Таргонський.

Варто зазначити, що минулоріч перше місце виборола Яна Пазушко, учитель Миколаївської школи №4 Слов’янського району Донецької Області. Педагог у промові звернула увагу не тільки на майстерність викладання, а й на творчість та духовність.



До відома, на Рівненщині предмети духовно-морального спрямування викладаються у 308 школах, а це 48 % від загальної кількості усіх навчальних закладів області, де охоплено близько 30 тисяч учнів.

«Батьки, які в свій час відмовлялися від предметів духовно-морального спрямування, сьогодні борються за своїх дітей, стикаючись з іншими, більш складними викликами», − підсумувала студентський декан гуманітарного факультету НУ «Острозька академія» Естер Матер’ян.

Повідомляє прес-служба управління освіти і науки Рівненської ОДА

Джерело

Share

Гриневич: маємо розбудовувати безпечну школу

Підхід до протидії цькуванню в теперішніх школах залишається суто реакційним та неефективним

Джерело

Share

План дій МОН щодо мовного питання зберігає можливості для розвитку болгарської меншини в Україні, – Красімір Мінчев

Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич погодилася відвідати м. Софію 26 квітня 2018 року для підписання Декларації про забезпечення прав осіб, що належать до болгарської національної меншини з Міністром освіти і науки Болгарії. Візит було узгоджено під час зустрічі Лілії Гриневич з Послом Болгарії Красіміром Неделчевим Мінчевим.

«Ми вже давно плануємо підписання цієї декларації, і я рада що це станеться вже найближчим часом. Хочу також вам розповісти, що в межах нашої роботи над імплементацією рекомендацій Венеційської комісії щодо мовної статті Закону «Про освіту» ми провели низку консультацій з усіма меншинами. Зокрема, у лютому ми ознайомили представників болгарської меншини з розробленою МОН дорожньою картою імплементації статті 7, а також проектом мовної статті майбутнього закону «Про загальну середню освіту». Сам проект закону перебуває на стадії розробки, проте ми спеціально спершу оприлюднили статтю, щоб зібрати усі рекомендації», – зазначила Лілія Гриневич.

Посол Мінчев зауважив, що оприлюднений план дій МОН щодо мовного питання, на його думку, зберігає можливості для розвитку болгарської меншини в Україні. Також він підкреслив, що теж планує проводити консультації з представниками меншини щодо їхніх потреб.

Повідомляє прес-служба МОН України

Джерело

Share

Визначено результати пробного ЗНО з української

Опубліковані таблиці переведення тестових балів пробного ЗНО з української мови та літератури

Джерело

Share

Молоді й щасливі: як бути мамою, коли ти студентка

girl2

Шлях від студентських вечірок до родинних вечерь

Студенти сплять мало: підготовка до всіх семінарів, іспитів, лабораторних, заліків та звичайних пар забирає безліч часу. А ще є розваги, спілкування і подорожі, робота й хатні обов’язки, і це все потрібно встигати. А що буде, коли до переліку студентських справ додати ще й дитину?

Герої цього матеріалу стали батьками в досить молодому віці, і це не завадило їм далі реалізувати себе. Історій про біль і розчарування безліч, тому ми вирішили розповісти про тих, кому вдалось, незважаючи на обставини й вік, пізнати справжнє щастя батьківства.

Можливо, річ усе ж таки не у віці?

Анна Сєнова: «Я вірю, що все ще відбудеться, мені лише 21 рік. Головне – бажання, а воно в мене величезне. На все свій час».

«Після одинадцятого класу, обираючи майбутню професію, я знала точно, що хочу бути журналістом, що це точно моє. Мені подобалось цілком усе, що було пов’язано з цією діяльністю, особливо приваблювала робота на телебаченні. Хотіла стати відомою телеведучою, тому почала реалізувати себе: брала участь у конкурсах, знімала фільми з одногрупниками, працювала в місцевих ЗМІ. І, звичайно ж, як і в будь-якої людини, у мене було особисте життя.

Мої стосунки з чоловіком почалися ще в далекому 2012 році. Тоді ми просто спілкувались: нічого особливого, лише товаришували. За кілька років дійшли висновку, що лише даремно витрачали час. Познайомились ми досить банально – в одній із соцмереж. Дмитро, мій майбутній чоловік, підкорив мене абсолютно всім: починаючи зі сміху й голосу, закінчуючи ніжністю і постійною турботою. Його цілеспрямованість і впертість спрацювали: хотів, щоб я стала його, – так і вийшло.

babyБудуючи плани на майбутнє, ми іноді говорили про створення сім’ї, але навчання тоді стояло на першому місці. Попри те, що зустрічались ми на відстані, бо Дмитро жив і працював у моєму рідному місті, за кілька років стосунків нам вдалось стати справжньою родиною. Ми домовились відкласти питання одруження й не квапитись, адже в житті має бути одне весілля. Проте невдовзі в нас з’явився вагомий привід. Буду відвертою: зрозуміли, що відкладати немає сенсу, коли дізнались про мою вагітність.

Весь період вагітності я відвідувала пари, готувалась до семінарів і брала участь у житті групи. Навіть встигла попрацювати два місяці в редакції місцевого телеканалу. Все склалось чудово, викладачі завжди йшли назустріч. Тепер я закінчую четвертий курс.

Емоції, які я отримала, взявши на руки донечку, важко описати. Я наче в одну мить забула весь пережитий біль і все погане в житті.

Звичайно, молодій сім’ї можна впоратись самостійно, проте нам нічого не падає з неба – допомагають батьки, Дмитро теж працює.

Тепер можу впевнено говорити, що я щаслива і маю всі підстави для цього. Сім’я та сміх моєї красунечки – це найголовніше в житті. Ніколи не ставила кар’єру вище за родинні цінності. Так, іноді я сумую за студентським життям, але в мене є маленький скарб, якому я маю віддавати все кохання й турботу.

Я вірю, що встигну все, чого хочу, мені лише 21 рік. Головне – бажання, а воно у мене величезне. Я анітрохи не шкодую, що моє життя так змінилось».

Ірина Губка: «Я відкрила для себе нову спеціальність після народження сина й зрозуміла: навчатись ніколи не пізно»

«Моя історія про “доросле” життя, як і саме життя, сповнена оптимізму. Після школи єдиним варіантом для мене був вступ до Київського національного університету культури і мистецтв. Там навчалась моя старша сестра, а я, зважаючи на свою нерішучість, вирішила наслідувати її приклад. Спеціальність обирала за тим самим принципом, тому поїхала до столиці освоювати менеджмент соціокультурної діяльності.

girl1Плани на майбутнє, як і у всіх: навчання, робота, квартира, автомобіль і, звичайно ж, родина. Але раптом у моєму житті з’явився мій майбутній чоловік. Ну, як з’явився? Дав про себе знати. Це не був незнайомець, у якого я закохалась із першого погляду: доля звела мене з однокласником. З хлопцем, майбутнє життя з яким я і уявити собі не могла. Але першою його фразою на побаченні стала погроза: “Одружусь”. Невдовзі так і сталось.

Відверто кажучи, я була спантеличена, бо в дитячих мріях спочатку стояла кар’єра, після неї – створення сім’ї. Сталось усе навпаки. Робота, квартира, машина… Обдумавши все, я вирішила трохи змінити ці плани. А невдовзі ми дізнались про те, що наша родина побільшає на одного.

Я була переконана, що вчитись ніколи не пізно, тому в університеті взяла академічну відпустку й повністю присвятила себе своїм чоловікам, занурилась у сімейні клопоти. Це круто, коли ти стаєш мамою: життя набуває нового сенсу. Так, це новий етап життя, на якому студентські вечірки змінюються на родинні вечері, але підтримка батьків – ось фундамент нашого комфортного й щасливого життя.

Плани на майбутнє тепер будуємо втрьох: ми з чоловіком і наш синочок. Час, коли я була в академічній відпустці, дав мені можливість переглянути своє життя, поставити нові пріоритети. Мені вдалось поновитись на навчання, проте я вирішила змінити спеціальність. Обрала ту, про яку мріяла ще зі школи: тоді забракло сміливості. Тепер навчаюся на юридичному факультеті й можу поділитися з вами своєю історією. Тому нехай вас ніколи не лякають зміни. Все, що не робиться, – все на краще».

The post Молоді й щасливі: як бути мамою, коли ти студентка appeared first on Студвей.

Джерело

Share

ЗНО-2018. Новації та джерела фінансування

Ключова новація зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року – тести з іноземних мов нового формату, які містять частину «Аудіювання». У зв’язку з цим пункти зовнішнього незалежного оцінювання мають бути забезпечені звуковідтворювальною технікою.

Відповідні зміни внесено до Порядку використання приміщень закладів освіти для проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти. Зокрема, пункт 12 Порядку доповнено вимогою щодо необхідності оснащення аудиторій, де проводиться зовнішнє незалежне оцінювання з іноземної мови, пристроями для програвання аудіо-компакт-дисків із звуковим записом.

Останнім часом поширюється інформація про те, що закупівля техніки здійснюватиметься за кошти місцевих бюджетів.

Зауважимо, що згідно з розпорядженням Кабінету Міністрів України з державного бюджету виділено кошти на зміцнення матеріально-технічної бази закладів загальної середньої освіти, у тому числі й на придбання пристроїв для програвання компакт-дисків із звуковим записом, що сприятиме створенню належних умов для підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов. Голови обласних та Київської міської державних адміністрацій отримали доручення розподілити ці кошти між обласним (міським) бюджетом, бюджетами міст обласного значення, районними бюджетами та бюджетами об’єднаних територіальних громад. Закуплена звуковідтворювальна техніка залишиться в закладах освіти.

Також інформуємо, що основне джерело фінансування підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання – державний бюджет. Зобов’язання органів місцевої влади – надати на безоплатній основі приміщення та обладнання закладів освіти для проведення тестувань.

За повідомленням прес-служби УЦОЯО

Джерело

Share

На базі ЗНУ відбувся Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт із соціології та окремих видів права

На базі Запорізького національного університету у ІІ етапі Всеукраїнських конкурсів студентських наукових робіт із соціології та окремих видів права взяли участь близько 100 учасників із усіх куточків України.

У своїх дослідженнях молоді науковці-соціологи аналізували гіпотези і припущення, використовували різну методологію досліджень (соціальний моніторинг, анкетування). Йшлося про поведінкові стратегії українців у галузі здоров’я, інтернет-меми як елемент портрету українських міленіалів: цінності та практики крізь призму гумору, теорію «культурної травми» як стратегію соціологічного аналізу негативного соціального досвіду тощо.

Співголова галузевої конкурсної комісії, д. філос. н., професор, головний науковий співробітник Інституту соціології Національної академії наук України Анатолій Ручка підкреслив: «Сучасну молодь цікавили вкрай актуальні та важливі обрії галузі. Я б особливо виділив такі роботи, як «Історична пам’ять як елемент національної ідентичності в сучасній Україні» (Олена Дудок, Національний університет «Львівська політехніка»), «Роль інституту омбудсмена у захисті прав людини та запобіганні соціальної нерівності в Україні» (Тетяна Приходько, Львівський національний університет імені І. Франка)».

А ось майбутні правники аналізували судові розсуди, розмірковували «Чи потрібна Україні Служба фінансових розслідувань?», вивчали український досвід реалізації адміністративно-правового режиму накладення арешту на активи, що пов’язані з фінансуванням тероризму, методи дослідження адміністративно-правових засад за підприємницькою діяльністю, адміністративну відповідальність неповнолітніх», правовий статус криптовалюти, корупцію в Національній поліції та інші питання.

Довідка: ЗНУ традиційно підтримує творчі й наукові ініціативи студентської молоді України та виступає базою для проведення Всеукраїнських конкурсів студентських наукових робіт: із різних галузей права (адміністративне право і процес, фінансове, право, інформаційне право), французької мови та літератури, соціальної педагогіки, соціології, економічної кібернетики та інших галузей.

 

Повідомляє прес-служба ЗНУ

Джерело

Share

Наталія Слободянюк: погляд на булiнг з нового боку

Учителi не люблять визнавати, що дiти їх цькують, бо взаємини з дiтьми — це складова професiйностi

Джерело

Share
Share